Start Submission Become a Reviewer

Reading: ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN

Download

A- A+
Alt. Display

Innovations in Social Practice and Education

ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN

Authors:

Liesbeth Verkuyl ,

Mr. Liesbeth Verkuyl is docent Sociaal Juridische Dienstverlening bij de Hogeschool van Amsterdam en projectcoördinator Onbegrepen en wat dan? Daarnaast werkt zij aan een promotievoorstel over de competenties van de hbo-docent in de hybride leeromgeving, NL
X close

Rick Kwekkeboom

Dr. ir. Rick Kwekkeboom is lector Langdurige Zorg en Ondersteuning bij de Hogeschool van Amsterdam. Zij is projectleider van het project Onbegrepen en wat dan?, NL
X close

Abstract

Omgaan met verward gedrag is een onderwerp dat de samenleving reeds enige tijd bezighoudt en, zo blijkt, vraagt om verregaande samenwerking tussen diverse betrokken disciplines. De ervaring is namelijk dat de professionals, die te maken krijgen met mensen die onbegrepen gedrag vertonen hierop vanuit verschillende perspectieven en opvattingen reageren en daarnaar handelen. Aansluitend op geluiden vanuit de wereld van ervaringsdeskundigen wordt hier de term onbegrepen gedrag gebruikt omdat verward gedrag de associatie oproept dat mensen onverklaarbaar gedrag vertonen, terwijl het gedrag in veel gevallen verklaarbaar is.

Het vraagt nogal wat van professionals om een sluitende aanpak te formuleren ten behoeve
van mensen met onbegrepen gedrag en dit gaat daarom niet zelden mis. Hierdoor dreigen
deze mensen met kwetsbaarheden tussen wal en schip te raken. Om een betere samenwerking tussen professionals te bevorderen zijn er door het ZonMw Actieprogramma Verward Gedrag (AVG) subsidies beschikbaar gesteld waarmee onderwijsmodules voor professionals, die met deze doelgroep gaan werken, ontwikkeld kunnen worden.

 

DOI: https://doi.org/10.54431/jsi.690
How to Cite: Verkuyl, L. and Kwekkeboom, R., 2021. ONDERWIJSINNOVATIE KOESTEREN EN VERDUURZAMEN. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 30(3), pp.37–43. DOI: http://doi.org/10.54431/jsi.690
8
Views
4
Downloads
Published on 03 Jun 2021.

Downloads

  • XML (EN)

  • PDF (EN)

    comments powered by Disqus