Notten, T., 2006. Stadskinderen. Verschillende generaties over de dagelijkse strijd om ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten als basis voor lokaal jeugdbeleid; Kinderen in Nederland. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 15(4), pp.45–49. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten T. Stadskinderen. Verschillende generaties over de dagelijkse strijd om ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten als basis voor lokaal jeugdbeleid; Kinderen in Nederland. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 2006;15(4):45–9. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten, T. (2006). Stadskinderen. Verschillende generaties over de dagelijkse strijd om ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten als basis voor lokaal jeugdbeleid; Kinderen in Nederland. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 15(4), 45–49. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten T, ‘Stadskinderen. Verschillende Generaties over De Dagelijkse Strijd Om Ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten Als Basis Voor Lokaal Jeugdbeleid; Kinderen in Nederland’ (2006) 15 Journal of Social Intervention: Theory and Practice 45 DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten, Ton. 2006. “Stadskinderen. Verschillende Generaties over De Dagelijkse Strijd Om Ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten Als Basis Voor Lokaal Jeugdbeleid; Kinderen in Nederland”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 15 (4): 45–49. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten, Ton. “Stadskinderen. Verschillende Generaties over De Dagelijkse Strijd Om Ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten Als Basis Voor Lokaal Jeugdbeleid; Kinderen in Nederland”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 15, no. 4 (2006): 45–49. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54

Notten, T.. “Stadskinderen. Verschillende Generaties over De Dagelijkse Strijd Om Ruimte; Kinderen in Tel Databoek 2006. Kinderrechten Als Basis Voor Lokaal Jeugdbeleid; Kinderen in Nederland”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, vol. 15, no. 4, 2006, pp. 45–49. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.54