van der Zwaard, J., 2012. Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 21(4), pp.95–98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard J. Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 2012;21(4):95–8. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard, J. (2012). Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 21(4), 95–98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

1. van der Zwaard J. Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 2012;21(4):95-98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard J, ‘Opleiden Tot Diversiteitsbewust Vakmanschap’ (2012) 21 Journal of Social Intervention: Theory and Practice 95 DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard, Joke. 2012. “Opleiden Tot Diversiteitsbewust Vakmanschap”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 21 (4): 95–98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard, Joke. “Opleiden Tot Diversiteitsbewust Vakmanschap”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice 21, no. 4 (2012): 95–98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339

van der Zwaard, J. “Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap”. Journal of Social Intervention: Theory and Practice, vol. 21, no. 4, 2012, pp. 95–98. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.339