Start Submission Become a Reviewer

Reading: Action research als relevante vorm van interventieonderzoek: Verslag van het World Congress ...

Download

A- A+
dyslexia friendly

Articles

Action research als relevante vorm van interventieonderzoek: Verslag van het World Congress on Action Learning and Action Research & Participatory Action Research 2006

Author:

Coyan Tromp

About Coyan
Dr. Coyan Tromp is opleidingscoördinator en docent wetenschapsfilosofie en methodologie bij de Master Sociale Interventie, LESI, p/a Universiteit Utrecht, FSW/UU, Postbus 80140, 3508 TC Utrecht
X close

Abstract

Eind augustus 2006 vond in Groningen het gecombineerde internationale congress over Action Learning and Action Research/Participatory Action Research (ALARPM 7th/PAR 11th) plaats. Onderzoekers van over de hele wereld namen deel om te luisteren naar key-note speakers, om een workshop te geven of bij te wonen en om ervaringen uit te wisselen. De 290 deelnemers hadden een ruime keus: naast de zeven centrale lezingen was er een scala aan workshops over thema’s uit vijf verschillende stromingen (Standards/Ethics, Education/Action Learning, Organizational Development, Rural Development/Developmental Cooperation/Social Innovation, Health). Een impressie van het congres.
DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.29
How to Cite: Tromp, C., (2006). Action research als relevante vorm van interventieonderzoek: Verslag van het World Congress on Action Learning and Action Research & Participatory Action Research 2006. Journal of Social Intervention: Theory and Practice. 15(4), pp.33–41. DOI: http://doi.org/10.18352/jsi.29
Published on 29 Dec 2006.
Peer Reviewed

Downloads

  • PDF

    comments powered by Disqus